CERTICE IA

CYUCPU

Enrollment in this course is by invitation only

MOOC CERTICE – IA Enseignants 2025

L'objectif du MOOC CERTICE IA Enseignants consiste à initier tous les enseignants désireux de s’initier à l'utilisation de l'Intelligence Artificielle pour l’enseignement et l’apprentissage.
Le dispositif s'appuie sur le référentiel de compétences IA pour les enseignants élaboré par l'UNESCO (2024) visant à développer 8 compétences essentielles dont :

Comprendre les fondamentaux de l'IA et identifier ses usages dans l'éducation ;
Distinguer l'IA des automatisations simples et reconnaître ses limites ;
Maîtriser l'art du prompting pour dialoguer efficacement avec l'IA ;
Concevoir des ressources pédagogiques adaptées à l'aide de l'IA ;
Intégrer l'IA dans la conception de séquences d'enseignement / apprentissage ;
Promouvoir un usage responsable et éthique de l'IA en classe ;

Ce dispositif est rendu possible grâce au programme APPRENDRE soutenu par l'Agence Française de Développement (AFD), coordonné par l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et développé par la plateforme TechSoLab de CY Cergy Paris Université (CYU).

Informations pratiques

Durée : 3 semaines
Public cible : Tous enseignants.tes intéressés.es par l’IA-G en éducation
Format : 100% en ligne – autoformation et activités
Plateforme : OpenEDX^®
Prérequis : Connaissances de bases en utilisation d’Internet
Attestation : Attestation de suivi délivrée en fin de parcours

Programme du MOOC

Semaine 1 – Comprendre l'Intelligence Artificielle et dialoguer avec elle

Objectifs

Qu'est l'intelligence artificielle et comment elle fonctionne ?
Comment dialoguer avec elle ? : la notion de prompt ;
Rédiger, tester et améliorer des prompts adaptés à sa pratique d'enseignement : IA pour préparer son cours.

Compétences UNESCO mobilisées

Compréhension et maîtrise de l'IA : identifier ses usages et ses limites dans l'éducation ;
Création de contenu numérique responsable : concevoir des ressources pédagogiques à l'aide de l'IA ;
Pensée critique et collaboration : échanger et réfléchir collectivement aux usages pédagogiques de l'IA.

Semaine 2 – L'IA en dehors et dans la classe

Objectifs

Les grandes familles d’IA générative : texte, image, son/voix, présentation, vidéo, musique ;
Des outils représentatifs et leurs possibles usages éducatifs ;
Fiabilité et risques liés aux contenus générés.

Compétences UNESCO mobilisées

Utiliser de manière élémentaire une IA générative ;
Adapter un outil d’IA à un besoin pédagogique réel ;
Évaluer la pertinence et la fiabilité d’un contenu généré ;
Collaborer et partager vos analyses avec vos pairs.

IA’Challenge…

Semaine 3 – Développer un usage critique et responsable

Objectifs

Comment les IA peuvent soutenir l’enseignement sans le remplacer ?
Générer des activités éducatives de formes variées avec les IA génératives (IA-G) ;
Identifier et comprendre les biais, erreurs et dérives possibles des IA-G.

Compétences UNESCO mobilisées

Utiliser de manière élémentaire une IA générative ;
Adapter un outil d’IA à un besoin pédagogique réel ;
Évaluer la pertinence et la fiabilité d’un contenu généré ;
Collaborer et partager vos analyses avec vos pairs.

Modalités pédagogiques

Le MOOC s'appuie sur une approche interactive et pratique combinant :

Des tests de positionnement qui permettent à chacun.une de faire un point sur vos connaissances ;
Des ressources disponibles en ligne et téléchargeable au format PDF®, afin que vous puissiez les travailler aussi sans connexion Internet ;
Des activités collaboratives entre vous ;
Un IA-Challenge qui vise à interagir ensemble aux productions réalisées par IA-G ;
Des tests en fin de chaque objectif pédagogique pour permettre de situer votre propre apprentissage ;
Des ressources pour celles et ceux qui voudraient aller plus loin.

Le temps travail estimé que vous consacrer à ce MOOC – CERTICE – IA est de 30 à 45min par semaine, le plus possible au calme, avec les ressources produites pour et par le MOOC CERTICE IA.